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萌生·砺炼·助力——幼儿园男教师成长团专业成长“三部曲”
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摘要
随着幼儿园教师队伍中男教师数量的不断增多,这一群体日益成为学前教育中一股不容忽视的新生力量,并悄然发挥着其特殊的优势与价值,如:利于幼儿园文化阴柔与阳刚的平衡、利于幼儿性别知识结构的完善、利于幼儿在园安全感的获得等。但与此同时,男幼师也承受着一定的社会压力,尤其是在当前男幼师比例还非常低的情况下.
作者
包亚燕
机构地区
浙江省平湖市教师进修学校
出处
《山西教育(幼教)》
2018年第9期32-34,共3页
关键词
教师队伍
幼儿园
学前教育
知识结构
安全感
分类号
TU244.1 [建筑科学—建筑设计及理论]
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山西教育(幼教)
2018年 第9期
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