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妙用图标 养成规则——谈图标在中班幼儿角色规则形成中的价值与作用
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摘要
俗话说:"没有规矩,不成方圆。"规则是对人们行为的规范,是协调人与人之间关系和行为冲突的社会标准。《3-6岁儿童学习与发展指南》中明确指出:"4-5岁年龄段的幼儿已经具备了遵守规则的意识,知道自觉遵守规则是一种良好的习惯。"因此这一年龄段是幼儿规则意识养成的关键期。而且在角色游戏中,如果没有规则的约束.
作者
邬佩华
机构地区
浙江省湖州市蓝天实验幼儿园
出处
《山西教育(幼教)》
2018年第9期38-40,共3页
关键词
幼儿
图标
价值
社会标准
行为
年龄
学习
分类号
TP316.7 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
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山西教育(幼教)
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