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做一个教数学的匠人
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摘要
课改,给教育描绘出崭新的篇章,为小学数学教学注入了创新的强劲动力。如今,教育在技术层面上一路向前狂奔,灵魂却没能跟上脚步。“繁花似锦”的课堂似乎欠缺了点什么!在课改中,我们也要“打假”,要让教育回归本真。
作者
颜林忠
机构地区
福建省南平市光泽县寨里中心小学
出处
《小学数学教师》
2018年第10期1-1,共1页
关键词
小学数学教学
匠人
技术层面
“打假”
教育
课改
课堂
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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