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做一个教数学的匠人

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摘要 课改,给教育描绘出崭新的篇章,为小学数学教学注入了创新的强劲动力。如今,教育在技术层面上一路向前狂奔,灵魂却没能跟上脚步。“繁花似锦”的课堂似乎欠缺了点什么!在课改中,我们也要“打假”,要让教育回归本真。
作者 颜林忠
出处 《小学数学教师》 2018年第10期1-1,共1页
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