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回到回到“原点” 迎刃而解——关于“小数点移动引起小数大小变化”学习难点突破的行与思
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摘要
教材解读 “小数点移动引起小数大小变化”是人教版《数学》四年级下册第四单元的内容。(下图) 本课分成两个层次——层次一:激趣引思。以连环画的形式呈现了孙悟空变长金箍棒打小妖的情景,让学生直观感知小数点的移动与金箍棒长度的变化存在关联,为后续的进一步观察、发现规律奠定基础。
作者
叶巧如
机构地区
广东省东莞市大朗镇教育局
出处
《小学数学教师》
2018年第10期40-43,共4页
关键词
小数点
学习难点
原点
教材解读
《数学》
四年级
人教版
孙悟空
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
小学数学教师
2018年 第10期
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