摘要
在培养学生核心素养过程中，如何落实活动型课程值得所有思想政治教师和教研工作者深入思考和不断探索。笔者结合“色彩斑斓的文化生活”的教学，谈谈对活动型学科课程的理解。一、设计理念：教学目标突出时代性、问题性在“色彩斑斓的文化生活”教学中，笔者设计的教学目标突出真实性、时代性和问题性。
出处
《中学政治教学参考》
北大核心
2018年第10期45-46,共2页
Teaching Reference of Middle School Politics
基金
江苏省教育科学"十三五"规划2016年度立项课题"聚焦课堂细节的高中教学微创新研究"成果之一
立项编号:D/2016/02/141
