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在小学足球教学中实施竞赛法的实例分析
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摘要
如何根据学生的身心特点,寻求有效的足球教学方法,是体育教师在教学设计和教学实践中首要考虑的问题。笔者将足球运动的特性有机地融入到课堂教学中,合理地运用竞赛法进行足球教学,有效地集中了学生的注意力,充分调动他们的积极性,并使他们在良好的学习氛围中快速掌握足球知识,提高技能水平。
作者
张烨
机构地区
江苏省南通市崇川学校
出处
《校园足球》
2018年第10期64-65,共2页
Football on Campus
关键词
足球教学
竞赛法
实例
小学
身心特点
教学方法
教学实践
教学设计
分类号
G843 [文化科学—体育训练]
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校园足球
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