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新高考形势下的高中环境教育探索——以湖北省武汉市第十九中学亲水教育活动为例

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摘要 湖北省武汉市第十九中学力图将环境教育融入绿色生态研学,通过实践育人的人才培养模式,培育具备高度社会责任感和创新精神的高中生。随着全国生态环境保护大会的召开,在习近平总书记的号召下,各地掀起了保护环境的热潮。从今年九月开始,湖北入学的新生已采用新高考模式,对学生的综合素质有更多要求。在这样的情形下,我们希望通过"瓶装水、直饮水,谁能‘饮’领风尚"亲水教育活动,初步探索高中生社会责任感、创新精神和实践能力等综合素质的培养。
作者 刘丽 王明玉
出处 《环境教育》 2018年第10期64-67,共4页 Environmental Education
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