期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
让语文长成语文的样儿——段增勇访谈录
下载PDF
职称材料
导出
摘要
石焘(东北师大附中朝阳学校语文教师):段老师,我读过您的很多文章,我觉得您的语文教学思想的核心就是让语文回归,回归到品味语言文字上来,这一点您能认同吗?如果您能认同的话,我想了解您心目中的语文是什么?您觉得理想的语文应该回归到哪里?
作者
段增勇
石焘
机构地区
四川省普通高中教育研究所
东北师大附中朝阳学校
出处
《语文教学与研究》
2018年第21期4-10,共7页
关键词
语文
访谈录
教学思想
语言文字
回归
分类号
TP391 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
吕丽,苑玲玲.
不忘初心,育时代新人——东北师大附中净月实验学校少先队工作掠影[J]
.辅导员,2018,0(17).
2
梁丹.
陈日亮语文教学思想浅析[J]
.语文教学通讯(初中)(B),2018(9):17-20.
3
黄河.
第八届“语通杯”东北地区知名高中语文教育论坛侧记[J]
.语文教学通讯(高中)(A),2017,0(10):80-80.
4
李仁甫.
叶圣陶的“教”及其教学思想的密码[J]
.中学语文,2018,0(25):3-5.
被引量:1
5
沈月明,李跃庭.
所论多平允,述考俱谨严——评《孙立权语文教育札记》[J]
.语文教学通讯(高中)(A),2018(9):26-28.
6
陈瑾.
形真·情切·意远——新媒体在语文情境教学中的运用[J]
.语文天地(小教版),2018,0(11):83-84.
语文教学与研究
2018年 第21期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部