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窦桂梅小学语文“主题教学”研究 被引量:1

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摘要 当前小学语文课堂教学改革取得了许多瞩目的成绩,但确实也存在着许多的问题,如小学语文知识教学存在碎片化倾向,对语文知识缺乏统整,以至于不利于学生形成完整的知识链,不利于学生创新能力的培养。窦桂梅作为新生代教师,针对目前小学语文课堂教学的现状,寻求到教学与素质教育改革的契合点。
作者 郭秀娟
出处 《语文教学与研究》 2018年第22期32-33,共2页
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