初中语文高效课堂的有益探索

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摘要在语文教学过程中，如何对语文高效课堂进行构建，加强对有益教学策略的探索实践？如何提升学生的学习积极性和课堂学习效率？如何真正培养学生的语文素养，促进学生的全面成长？

作者苏杭

机构地区江苏连云港市新港中学

出处《语文教学与研究》 2018年第22期87-87,共1页

关键词语文课堂初中学习积极性教学过程教学策略学习效率学生

语文教学与研究

2018年第22期

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