微课在民办高校财经专业教学中的应用

民办高校在一定程度上存在师资力量不足、课程深度不够等客观问题,通过微课资源可以作为一种良好的补充。本文以此为基础,探究现阶段财经专业微课资源的分类及其具体应用模式,希望为后续的教学改革及学生综合素质的提供必要理论基础与实践指导。