高校基础会计学教学现状与改进措施

会计人才培养是实现经济有效管理的重要途径,也是高校会计教学培养会计人才的重要目标。随着我国现代化经济的高速发展,对会计行业的从业人员能力要求也不断提高,为适应行业发展,提升教学手段势在必行。基础会计学作为会计知识学习的入门课程,教学活动是否有效,决定了学生的会计学基础掌握,也影响着今后学生对此门课程的学习能力。本文将针对高校基础会计学教学中的现存问题进行分析,并提出相应改进措施。