关于将企业实际案例引入高职课堂的教学改革的两点思考

高职教育与本科教育相比更加注重学生职业技能的培养。为了能在课堂上达到学生实际技能培养的教育理念,笔者将韩企工作中的实际案例引入到《韩语国际商务秘书》课程中进行了初步探讨。