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我的提问“有效”做主

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摘要提问是一种广泛应用的重要的教学手段,幼儿园教学活动中,教师应用心设计好每一个问题,以探询性提问、发散性提问、延伸性提问,让幼儿“有话能说”“有话会说”“有话想说”,以期能优化提问质量,实现教学活动的有效性,真正起到教学的事半功倍的效果.

作者黄维科

机构地区江苏省张家港市梁丰中心幼儿园

出处《作文成功之路》 2018年第11期88-88,共1页 A Successful Way to Compositions

关键词幼儿语言活动提问

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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作文成功之路

2018年第11期

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