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初中作文教学要走序列化之路
被引量:
1
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摘要
众所周知,作文教学是语文教学的一个重要组成部分,作文教学的成功与否,直接关系到语文教学的成败,而作文能力的高低,则关乎着学生的终身发展。然而多年来,许多语文老师重视阅读教学而轻视作文教学,尤其忽视作文指导的系统教学,导致作文教学水平在低处徘徊。在多年的作文教学中,本人结合本校的教学实际,做了一些有益的探索与研讨,现就初中作文教学的系列化问题谈谈个人的想法。
作者
伊国章
机构地区
甘肃金塔县第四中学
出处
《语文教学与研究》
2018年第20期90-91,共2页
关键词
语文教学
初中
序列化
组成部分
阅读教学
教学水平
老师
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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语文教学与研究
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