文言文教学的三重境界例谈

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摘要《兰亭集序》文风清秀、字字珠玑,是古代序跋散文中的妙品。其丰富的文化意蕴表现为节庆礼俗、文人雅集、玄学思想、魏晋风度、山水怡情等,对于这样的经典名篇,教师在教学中如一味地灌输文言知识,就会使这样优美的文章成了僵死的知识,而不是活生生的灵魂。笔者认为教师在教授像《兰亭集序》这样的经典名篇时,应字词理解明文意、文学欣赏学审美、文化传承塑精神这三重境界来开展教学。

作者辜娟

机构地区广东肇庆市高要区第二中学

出处《语文教学与研究》 2018年第20期142-144,共3页

关键词教学文化意蕴文学欣赏文化传承知识教师散文

分类号 I267 [文学—中国文学]

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