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“一带一路”倡议下构建大学英语ESP教学模式的必要性研究
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摘要
“一带一路”倡议的实施与渗透,为大学英语教学改革带来了机遇和挑战。采用ESP教学模式开展大学英语教学,有利于促进学生英语综合能力的提升。基于此,文章将针对“一带一路”倡议下构建大学英语ESP教学模式的必要性及其具体实施展开分析。
作者
陈叶
机构地区
西北政法大学
出处
《求知导刊》
2018年第28期123-123,共1页
关键词
“一带一路”倡议
大学英语
ESP教学模式
分类号
H319 [语言文字—英语]
引文网络
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