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对分课堂教学模式在外科护理学课堂教学中的应用
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摘要
外科护理是一门实践性极强的护理教学科目,也是护理专业学生的重点学习课程。该课程的教学内容极多但课时较少,提高教学效率成为该学科教学的重点任务。文章研究了利于提升外科护理教学效率的对分课堂教学模式,主要研究其在课堂教学中的应用意义与应用方式。
作者
华中昌
机构地区
湖南环境生物职业技术学院医学院
出处
《求知导刊》
2018年第28期129-129,共1页
关键词
对分课堂教学模式
外科护理
课堂教学
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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