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民族高校生态环境类专业学生创新能力培养
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摘要
创新能力是当代大学生必备的一项核心技能。国内如清华大学、同济大学等知名高校通过设立创新课题、开放实验室和组织“互联网+”创新创业大赛等来提升大学生的实践创新能力。民族高校学生绝大多数来自偏远地区,因其在高中学习阶段很少受到创新思维和创新能力的培养,导致进入大学后生态环境类专业学生在实践创新方面的能力表现欠佳。
作者
范百龄
吴小叶
杨香琴
机构地区
贵州民族大学生态环境工程学院
贵州民族大学民族文化与认知科学学院
贵州民族大学建筑工程学院
出处
《求知导刊》
2018年第28期144-144,共1页
基金
国家民委高等教育教学改革研究项目“‘名师进课堂’对民族地区高校学生创新精神提升的研究与实践”(17073).
关键词
民族
生态环境
创新能力
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
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