心理健康教育课导入团体辅导的价值分析被引量：1

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摘要文章主要以心理健康教育课导入团体辅导的价值分析为重点进行阐述,从增强团队成员参与的积极性、引导团队成员的自我探索、促进团队成员共同参与、营造互动和谐的团队氛围几方面进行深入探索与研究,其目的在于加强团体辅导在心理健康教育课中的作用.

作者解银慧赵继辛

机构地区山东现代学院

出处《求知导刊》 2018年第27期97-97,共1页

关键词心理健康教育团体辅导式价值分析

分类号 G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]

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