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士官英语阅读教学中的思考及信息技术整合策略应用的探索

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摘要英语阅读是士官学生获取语言信息的重要手段,阅读理解是英语综合运用能力的重要体现.士官英语阅读教学可以巩固和扩大学生的词汇量,培养学生的语感,是学生学习和感受语言的重要途径.现代信息技术整合策略在士官英语阅读教学中的应用是与英语阅读课程结构、课程内容及课程实施融合一体,成为课程的有机组成部分,以提高学习效率,更好地完成阅读教学目标.

作者周洁万银忠

机构地区中国人民解放军陆军工程大学训练基地

出处《求知导刊》 2018年第27期104-104,共1页

关键词英语阅读教学策略信息技术

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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