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践行“以本为本”,以OBE理念全面打造高水平本科专业教学体系--五邑大学“专业质量提升工程”加快推进步伐
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摘要
人才培养是大学的本质职能,本科教育是大学的根本。坚持“以本为本”,把本科教育放在人才培养的核心地位是新时代全国高校本科教育工作会议的中心议题。
出处
《大学(研究)》
2018年第9期F0004-F0004,共1页
University(Academic)
关键词
本科专业
大学
教学体系
工程
质量
高水
教育工作会议
人才培养
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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