新媒体背景下大学英语教学课堂互动环节改革措施研究

新媒体技术是新一代的杰出产物,其已经广泛用于生活、生产以及教学当中,为了能够使得大学英语教学课堂互动环节更好地发挥出作用,授课教师也应该充分地意识到新媒体技术对互动环节所能够产生的积极作用。因此,笔者以《新媒体背景下大学英语教学课堂互动环节改革措施》为课题,从新媒体的相关含义解析入手,对大学英语教学课堂互动环节的重要性进行了深入的分析,最后,全方位、深层次地探究了新媒体背景下大学英语教学课堂互动环节改革措施。