过程装备与控制工程专业学习情况统计及分析

本文对过程装备与控制工程专业四个年级在大学期间的学习情况进行统计,统计了不同年级的补考率、每学期的人均补考门次、核心课程及实践性课程的学习情况,对该专业的学习状况进行了分析和讨论。对该专业学生的补考率较高,且学习成绩下降等情况给出了相应措施,以期对该专业的教育教学提供帮助。