微时代视域下地方高校核心价值观与传统文化联动教育探索

进入微时代,微媒体运用广泛,地方高校应掌握、运用新工具、新方法,把核心价值观教育与传统文化教育联动起来,系统发挥其合力作用,使大学生从优秀传统文化中汲取思想精华,认同、弘扬传统文化,自觉践行社会主义核心价值观。本文通过分析微时代高校核心价值观与传统文化联动教育的可能性,阐述了微时代地方高校在核心价值观与传统文化联动教育中的不足,探索了微时代地方高校实现核心价值观与传统文化联动教育的可操作路径,旨在能够促进地方高校大学生思想政治教育。