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钢琴教学融入声乐正谱伴奏模式的研究
被引量:
3
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摘要
高校音乐学专业传统的钢琴教学课程与声乐教学课程是相互独立的,但是高校各种音乐会表演与声乐比赛在缺少专业艺术指导和伴奏的情况下都需要钢琴专业学生协助伴奏。为了使学生伴奏水平达到声乐舞台表演的要求,笔者及校项目研究小组采取了在钢琴教学中融入声乐正谱伴奏的模式,并加以实践验证,力求找到科学有效的课程改革方案。
作者
邓邱月
机构地区
阿坝师范学院音乐舞蹈学院
出处
《艺术评鉴》
2018年第20期93-94,共2页
ART EVALUATION
关键词
钢琴
声乐
教学
正谱伴奏
分类号
J60-05 [艺术—音乐]
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