期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
数学思想方法的价值和意义
被引量:
10
原文传递
导出
摘要
数学思想方法是数学学科的精髓,体现与揭示了数学的本质,是数学学习的指导思想和普适方法。数学思想方法教学是把数学知识学习和能力培养有机结合,提高个人思维品质和数学素养的重要途径。笔者通过文献研究,尝试从数学课程标准、科学、心理学、数学教育教学等角度阐述数学思想方法的价值和意义。
作者
董磊
机构地区
广东省佛山市南海区教育发展研究中心
出处
《中学数学教学参考(中旬)》
2018年第10期46-48,共3页
Maths Teaching in Middle schools
基金
广东省教育科学“十二五”规划课题“如何在初中数学教学中渗透数学思想方法的实践研究”(课题批准号:2011TJK014)的阶段性研究成果
关键词
数学思想方法教学
法的价值
意义
数学课程标准
数学教育教学
数学的本质
数学学科
数学学习
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
11
引证文献
10
二级引证文献
8
同被引文献
11
1
华志远.
辩证认识数学抽象 探求有效教学策略[J]
.数学通报,2004,43(11):12-14.
被引量:6
2
范浙杨.
初中数学竞赛中整数解问题的求解方法[J]
.中学数学研究,2006(12):44-47.
被引量:1
3
朱爱明,王积贤.
基于初中数学教学环节中数学模型思想的渗透——以人教版数学八年级下册为例[J]
.中学数学(初中版),2015,0(6):23-28.
被引量:7
4
廖晶,王光明,黄倩,王兆云.
高中生高效率数学学习策略特征及对数学学业水平的影响路径[J]
.数学教育学报,2016,25(5):61-66.
被引量:22
5
包丽鸥.
解法对比重在求“深”求“透”[J]
.中学数学教学参考(中旬),2018,0(6):27-28.
被引量:9
6
王月红,王玲.
如何优化初中数学课堂教学[J]
.教学管理与教育研究,2016,1(5):53-54.
被引量:8
7
唐恒钧,张维忠.
数学问题链教学:缘起、进展与展望[J]
.中学数学教学参考,2021(16):71-73.
被引量:6
8
陈亮.
几何直观视域下的试题研究--以2021年全国新高考Ⅰ卷导数压轴题的探究为例[J]
.中学数学月刊,2022(2):74-76.
被引量:1
9
曹会洲.
2022年全国高考数学乙卷导数压轴题的简单解法[J]
.中学数学月刊,2022(7):16-16.
被引量:1
10
刘春丽.
2022年天津高考数学导数题解法探究[J]
.中学数学(高中版),2022(11):36-37.
被引量:1
引证文献
10
1
孙宇.
数形结合思想方法的应用[J]
.数理天地(高中版),2022(2):2-11.
被引量:1
2
董磊,陈棉驹,蔡国雄.
问题解决中数学思想方法的激活和运用[J]
.中学数学教学参考,2019,0(2):151-155.
被引量:1
3
乔琦花,董磊.
运用“几何画板”,凸显数学思想方法教学——以“平行线的性质与判定的综合应用”为例[J]
.中学数学教学参考,2020(8):75-78.
被引量:3
4
孙宇.
无锡中考热门压轴题型之翻折类隐圆问题[J]
.数学大世界(上旬),2020(6):24-24.
被引量:1
5
孙宇.
深度分析相似三角形中“1的代换”[J]
.数学大世界(下旬),2020(6):31-31.
6
王秀秀.
基于“术、法、道”视角的拓展深化复习课例析[J]
.中学数学教学参考,2020(23):72-75.
7
黄尔迪.
从课本例题看初中数学数形结合思想[J]
.中学教学参考,2021(2):33-34.
被引量:1
8
孙宇.
初高中数学竞赛中“整数解问题”的探索研究[J]
.数理化解题研究,2022(25):46-49.
9
孙宇.
从高等数学角度探索高考数学导数压轴题[J]
.数学之友,2023,37(23):82-83.
10
杨娟.
HPM视野下的初中数学教学[J]
.名师在线,2019,0(18):50-51.
被引量:1
二级引证文献
8
1
高海宁.
巧用试卷评讲 引领思维发展——以中考模拟测试卷为例[J]
.考试周刊,2020,0(28):9-11.
2
甘琳.
数学史融入数学课程的几种策略[J]
.科技资讯,2020,18(30):231-232.
3
朱铭华.
初探翻折与隐圆[J]
.数理化解题研究,2020(29):8-9.
4
杨经验.
几何画板在初中数学课堂教学的运用策略[J]
.中学数学研究(华南师范大学)(下半月),2021(3).
5
吴治新.
初中数学平行线的性质教学案例分析[J]
.中学课程辅导(上旬刊),2021(14):75-76.
6
宋海明.
两线结合 轻松解题——角平分线和垂直平分线的综合应用[J]
.中学教学参考,2022(5):23-25.
被引量:1
7
赵一曼.
初中数学教学中数形结合思想的应用[J]
.教育艺术,2022(6):71-71.
8
田子松.
浅谈数形结合在小学数学教学中的实践应用[J]
.电脑迷,2023(4):130-132.
1
张彦秋.
创设情境教学法在小学语文教学中的应用[J]
.基础教育论坛,2018(31):17-18.
被引量:18
2
赵冬梅.
小学语文教学开展合作式学习的方法与价值讨论[J]
.科教导刊(电子版),2018,0(24):134-134.
3
杨隆川.
PDCA循环在呼吸内科临床带教中的应用[J]
.中国卫生产业,2018,15(28):135-136.
被引量:2
4
何芙蓉.
环磷酰胺冲击治疗风湿免疫疾病规范探讨[J]
.中西医结合心血管病电子杂志,2018,6(30):185-185.
5
宋连斌.
刍议国际民商事交往与国际私法的功能[J]
.中国法律评论,2018(5):58-62.
被引量:3
6
邓海峰.
探寻环境法与自然资源法内在关系的现实意义[J]
.民主与法制,2018,0(40):35-35.
7
张华英.
经腹经阴道多普勒超声联合血HCG在宫外孕的诊断及鉴别诊断中价值[J]
.中外医疗,2018,37(29):185-187.
被引量:2
中学数学教学参考(中旬)
2018年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部