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高职教育团队责任制学生管理模式探索

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摘要 本文在了解高职学生管理现状的基础上,明确教育团队责任制的主要内容,并提出相关的实施举措,为高职院校的学生管理提供一定的借鉴。
作者 何玉英
出处 《产业与科技论坛》 2018年第19期248-249,共2页 Industrial & Science Tribune
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