“落地”还是“落空”——聆听专家报告后的思考

2018年7月18日，“探索新时代历史教育——核心素养与教学改革”全国学术研讨会在湖北宜昌谢幕，然而会议上各位专家的讲座、一线教师的交流以及专家与教师的对话等于我而言犹如打开的三峡之水，江流汹涌，激荡着我的思维。