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让经典阅读成就美丽人生
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摘要
经典儿童文学阅读是培育学生语文核心素养,实现每一位学生终身学习,成就美丽人生的有效途径。本文基于小学生阅读的现状,从为什么要读经典、哪些是适合儿童阅读的经典文学、经典儿童文学阅读的指导策略和促进机制等三个方面论述了经典儿童文学阅读研究的课题实践,并在实践中进行了验证。
作者
孙琍
机构地区
浙江省杭州经济技术开发区景苑小学
孙琍名师工作坊
出处
《中小学教材教学》
2018年第10期58-62,共5页
Teaching Materials and Education for Primary and Secondary Schools
关键词
语文教学
经典阅读
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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