新课标下对素质教育的再认识

国家的教育理念、方针、政策总是伴随着科技和社会的纵深发展的需求不断发展变化,这是社会、经济发展对教育提出的必然要求,也是教育行业不断深化改革的必然结果。本世纪之初,伴随着教育改革发展的新要求,新课改登上了历史舞台,而此次课程改革的根本任务就是全面贯彻党的教育方针,调整和改革基础教育的课程体系、结构、内容,构建符合素质教育要求的新的基础教育课程体系。很显然,新课程体系的核心是＂素质教育＂和＂基础教育＂。