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对乡村学校文化建设的实践与思考
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摘要
当教育快速迈向现代化信息化的时候,乡村学校校长如何用现代理念来管理和引领学校发展,已显得非常紧迫;尤其是在偏远山区如何建设有特色的学校,如何让乡村师生过一种幸福完整的教育生活,这是对学校文化建设的理论和实践问题。
作者
刘富堂
机构地区
榆中县水坡小学
出处
《甘肃教育》
2018年第18期40-40,共1页
关键词
山村学校
文化建设
实践思考
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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