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初中历史教学中培养学生情感意识的意义及策略
被引量:
3
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摘要
情感是学生心理的重要组成部分,对学生的学习、生活产生着重要的影响。为了提高初中历史课堂教学质量,提升学生的综合能力,教师应当在历史教学中重视培养学生的情感意识,切实提升学生的综合素质。下面,笔者结合近几年来的初中历史教学经验谈一谈培养学生情感意识的意义及具体策略。
作者
段忠明
机构地区
金塔县第三中学
出处
《甘肃教育》
2018年第18期120-120,共1页
关键词
历史教学
情感意识
意义
策略
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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甘肃教育
2018年 第18期
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