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在动手中培养幼儿的创新思维 被引量:1

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摘要 一、走进生活,让幼儿感悟大自然的神奇生活是一切事物创造的源泉。因此在幼儿园手工制作活动中,我认为指导幼儿手工操作最主要的任务就是先让他们走进大自然去领悟大自然的神奇,这对他们创新思维的培养一定会有帮助。如,每当天气晴朗,我总会带着幼儿走出教室,让他们走进自然,用自己的身心去接触大自然,亲近大自然,从而感悟大自然的神奇。
作者 胡红红
出处 《甘肃教育》 2018年第18期123-123,共1页
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