PBL式健康教育及早期护理干预对妊娠期糖尿病患者遵医行为及妊娠结局的影响

目的探讨以问题为基础的健康教育形式(简称PBL式健康教育)联合早期护理干预应用于妊娠期糖尿病患者中对其遵医嘱行为、妊娠结局的影响效果。方法对照组在常规护理基础上加用早期护理干预措施,研究组妊娠期糖尿病患者在对照组基础上加用PBL式健康教育。结果研究组妊娠期糖尿病患者完全依从率为80. 00%,对照组为42. 50%(P <0. 05);对照组剖宫产率、产妇及围产儿不良反应发生率均显著高于研究组,均P <0. 05。结论应用常规护理基础上,针对妊娠期糖尿病患者加用PBL式健康教育、早期护理干预可显著提高其治疗依从性,有利于获得更优妊娠结局,值得今后推广。