浅说单元整合教学中的略读课教学策略

立足单元整合教学，从单元的角度出发解读教材，确定课时目标，设计教学环节，让学生在一段时间内集中力量学习某个知识或者能力，往往能学得有效。单元整合教学中略读课的常用教学策略有：通过关联精读、巩固提升和白读白悟、分享促进的途径，进行单文教学，帮助学生强化巩固，提升语言素养；通过以一带一、扶放结合和两文对读、分析比较的途径，进行双文教学，扶放结合，发展学生思维能力。