期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
语文课堂教师反馈语探微
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在语文课堂教学过程中,教师的反馈语言起到总结、评价、点拨和引导的作用,能有效激活学生的思维,使他们沿着正确的方向进行深度探究。在课堂教学中,教师要对反馈语言进行反复推敲斟酌,做到点评时能鼓励学生、补充时能精确传达知识、总结时能合理深刻,这样才能成功调动课堂积极因素,发挥教学反馈的应有作用。
作者
陈小兰
机构地区
宁夏吴忠市同心县实验小学
出处
《小学教学参考(语文版)》
2018年第11期32-32,共1页
关键词
阅读教学
反馈语
设计
点评
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
沈一琼.
利用听说活动提升故事教学实效的探索[J]
.中小学外语教学(下半月),2018,41(7):37-42.
被引量:2
2
刘欧.
在线写作自动评改系统在高职英语写作中的反馈效度应用性研究——以句酷批改网为例[J]
.柳州职业技术学院学报,2017,17(4):47-52.
3
白明照.
高中物理之创造性思维的培养[J]
.读书文摘(中),2018,0(11):110-110.
4
方舒.
情景化教学提升初中语文课堂教学的有效性[J]
.中华少年,2018,0(3):142-142.
5
杨霞.
小学数学微课的运用策略[J]
.青少年日记(教育教学研究),2018,0(6):232-232.
6
刘治武.
谈如何在小学语文课堂中进行互动教学探究[J]
.明日,2018(16):297-297.
7
张荣琴.
“互动”让英语课堂焕发活力[J]
.校园英语,2018,0(24):206-206.
8
刘梅,孔令永.
小学语文教学中多媒体的应用[J]
.中华少年,2018,0(7):26-26.
9
王细梅.
浅谈互动教学在高中数学教学中的应用[J]
.青少年日记(教育教学研究),2018,0(7):137-137.
被引量:1
10
范海滨,刘敏.
高中英语阅读课教师提问与反馈课堂微观察研究——以一节高中英语阅读课为例[J]
.湖北师范大学学报(哲学社会科学版),2018,38(4):71-76.
被引量:10
小学教学参考(语文版)
2018年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部