期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
深度体验式阅读的实践策略
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
深度体验式阅读是一种全新的、有效的阅读学习理念。展开深度体验式阅读教学,要采取在"三结合"的原则,即宽泛与精准相结合、精读与泛读相结合、习得与运用相结合。这样,使学生既习得语言,又得到文化的体验,从而得到语文核心素养的有效提升。
作者
黄诗平
机构地区
江西赣州市南康区赤土畲族乡十里小学
出处
《小学教学参考(语文版)》
2018年第11期34-34,共1页
关键词
阅读教学
深度体验
精读
泛读
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
1
引证文献
1
二级引证文献
0
同被引文献
1
1
何必钻.
激活形象,唤醒言语生命[J]
.语文知识,2017(8):3-6.
被引量:3
引证文献
1
1
姜宇峰.
复现巩固:解决生字回生现象的应然之举[J]
.小学教学研究,2019(9):11-13.
1
徐倩.
纵情山林湖海 全新BMW X3东区深度体验探境之旅[J]
.轿车情报,2018,0(10):96-97.
2
孙雅琴.
深度体验:指向初中数学深度学习的有效策略探究[J]
.数学教学通讯,2018,0(26):22-24.
被引量:3
3
赖艳红.
微课在道德与法治课程中的应用探索[J]
.新课程教学(电子版),2018,0(3):98-99.
4
刘丽迪.
低年级体验式阅读研究[J]
.课外语文,2018,0(28):91-91.
5
周亚文.
体验式阅读在英文绘本教学中的运用[J]
.中小学外语教学(下半月),2018,41(9):22-25.
被引量:2
6
田容美.
初中语文阅读体验式教学策略研究[J]
.课外语文,2018,0(24):99-99.
被引量:1
7
王文琪.
小学语文体验式阅读的路径探索[J]
.语文世界(教师之窗),2018,0(7):68-69.
被引量:1
8
张小平.
享受体验式阅读之旅--从百草园到绘本小屋[J]
.华夏教师,2018,0(25):50-51.
被引量:2
9
杨孝融.
大学英语精读与泛读结合教学新思路探讨[J]
.赢未来,2018,0(20):189-189.
10
王先.
小学校园场馆课程的行动实践[J]
.现代教学,2018,0(19):28-29.
小学教学参考(语文版)
2018年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部