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初中语文课堂中教师的评价艺术
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摘要
评价是课堂的重要组成部分,科学且中肯的评价不仅能激发学生的语文学习积极性,还能激发学生的思维,提升语文课堂教学效果。初中语文教师要以评价生情、以评价启智、以评价促进学生个性化发展,树立新的课堂评价观,让评价成为初中语文课堂的催化剂。
作者
陈本宝
机构地区
福建省长乐第二中学
出处
《中学教学参考》
2018年第28期10-11,共2页
Reference for Middle School Teaching
关键词
语文课堂
评价
情感
趣味
智慧
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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