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语块教学法在高中英语教学中的应用研究
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摘要
语块教学法是一种将单词、语法和语境有机结合的创新型教学方法,有利于学生记忆词汇,提高语言应用能力。语块教学法在高中英语教学中的应用策略有:词汇语块导入新课,培养语块意识;借助语块理解课文,提升阅读能力;综合语块输出训练,读写训练并重。
作者
张美蓉
机构地区
江苏扬州市邗江区公道中学
出处
《中学教学参考》
2018年第28期37-38,共2页
Reference for Middle School Teaching
关键词
语块教学法
高中
英语教学
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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