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借来彩凤双飞翼 积极体验悟真知——浅谈体验式教学在初中思想品德课中的应用
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摘要
在思想品德课堂中,教师可以让学生从游戏、辩论、故事、视频中获得体验,在师生互动的教学过程中,达到认知和情感体验的有机结合,使学生“动起来”的同时又“学进去”,从而提高课堂教学的效果。
作者
周驰
机构地区
江苏无锡市山明中学
出处
《中学教学参考》
2018年第28期49-50,共2页
Reference for Middle School Teaching
关键词
体验式教学
思想品德课堂
应用
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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