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基于核心素养的高中物理实验教学探究

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摘要通过不同的实验教学方法激发学生的学习兴趣, 培养学生的创新意识、创新思维、创新能力; 增强学生主动认知的学习习惯, 培养学生的抽象思维能力; 让学生领悟科学家的思想观念和研究物理问题的科学方法, 培养学生的科学态度、合作精神, 提升学生的核心素养.

作者闫鑫

机构地区甘肃静宁县第二中学

出处《中学教学参考》 2018年第29期34-36,共3页 Reference for Middle School Teaching

关键词核心素养高中物理实验教学思维能力

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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中学教学参考

2018年第29期

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