期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

初中化学教学:从教材结构走向学习结构被引量：1

下载PDF

导出

摘要新课程理念下的课堂中, 学生是课堂的主人, 是学习的主体.因此, 初中化学教学实现从教材结构到教学结构, 再从教学结构到学习结构的转化, 以此凸显学生的主体地位, 让学生真正参与到化学课堂学习中来.

作者陈春芳

机构地区江苏海安市南莫中学

出处《中学教学参考》 2018年第29期62-63,共2页 Reference for Middle School Teaching

关键词初中化学教材结构学习结构

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献2

1俞红珍.教材的“二次开发”:涵义与本质[J].课程．教材．教法,2005,25(12):9-13. 被引量：163
2陆凯莉,沈书生.指向“学习结构”的智慧学习及其应用[J].教育发展研究,2017,37(15):91-97. 被引量：10

二级参考文献17

1沈书生.信息技术支持下的自主学习系统设计[J].南京晓庄学院学报,2005,21(5):85-89. 被引量：1
2McDonough J, Shaw C. Materials and Methods in ELT, Oxford: Blackwell. 1993.
3Posner G J. Analyzing the Curriculum. McGraw-Hill, Inc, 1992. 12.
4Hutchinson T, Torres E. The Textbook as Agent of Change, ELT Journal, 1994. 48, (4): 315-328.
5沈书生,杨欢.构建学习力:教育技术实践新视角[J].电化教育研究,2009,30(6):13-16. 被引量：56
6钟志贤.论远程学习者的自我认识[J].远程教育杂志,2010,28(1):81-89. 被引量：10
7毕凌霄.论学习诊断的意义、内容和方法[J].广东第二师范学院学报,2011,31(6):57-60. 被引量：3
8祝智庭,贺斌.智慧教育:教育信息化的新境界[J].电化教育研究,2012,33(12):5-13. 被引量：1061
9贺斌.智慧学习:内涵、演进与趋向——学习者的视角[J].电化教育研究,2013,34(11):24-33. 被引量：110
10郭晓珊,郑旭东,杨现民.智慧学习的概念框架与模式设计[J].现代教育技术,2014,24(8):5-12. 被引量：108

共引文献171

1祝智庭,彭红超.全媒体学习生态:应对大规模疫情时期上学难题的实用解方[J].山西电教,2020(1):32-37. 被引量：1
2于世华.从“雕版”到“活字”:“用教材教”另解[J].当代教育科学,2009(4):39-41. 被引量：3
3田应福,张丽芳.云南省农村中学生与城市中学生体质状况对比分析[J].运动,2012(14):113-114. 被引量：1
4孔祥武.如何提高教师对教材的二次开发能力[J].新课程学习（中）,2009(9):92-93. 被引量：1
5石磊.如何指导师范生对中学物理教材“二次开发”[J].新课程学习（下）,2010(3):45-46. 被引量：1
6吴学军.试论高职院校课程教学一体化的取向及策略[J].当代职业教育,2010(11):14-17. 被引量：2
7周晏.简析新教材《英语》的实用性及教学建议[J].成才之路,2008,0(33):88-89.
8王锦华.三网合一,资源共享,农村教育信息化建设初探[J].山西师范大学学报（自然科学版）,2013,27(S1):96-98. 被引量：1
9雷范军.论高中化学教材的二次开发[J].中学化学教学参考,2006(9):44-45. 被引量：1
10张正严.从教材内容到教学内容——新课程背景下中学物理教师重构教材内容的个案调查[J].物理通报,2007,28(2):35-38. 被引量：1

同被引文献1

1徐霞.重视初中化学拓展教学培养优秀人才[J].成才之路,2014,0(30):17-17. 被引量：2

引证文献1

1王庆红.促进化学教学从“纸面”走向“地面”[J].高考,2019,0(16):137-137.

1薛树青.初中化学“先学后教”教学模式有效性的研究[J].启迪与智慧（中）,2017,0(11):8-8.
2滕书敏.浅谈高中化学课堂教学的创新教育[J].新课程（中学）,2017,0(4):166-166.
3张友杰.化学课堂学习中教师的导学作用[J].数理化解题研究,2018,0(27):92-93.

中学教学参考

2018年第29期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部