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聚焦学习难点破解遗传“密码”

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摘要聚焦高中生物遗传学学习重难点, 并剖析难点成因, 传授解决问题的技巧, 以帮助学生攻克遗传学学习难点.

作者孙瑜

机构地区江苏张家港市暨阳高级中学

出处《中学教学参考》 2018年第29期71-72,共2页 Reference for Middle School Teaching

关键词遗传学学习难点高中生物

分类号 G633.91 [文化科学—教育学]

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