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“先行设疑”在高中语文小说阅读教学中的应用

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摘要 小说阅读是高中语文阅读的重要组成部分。教师在高中的小说阅读教学中应用“先行设疑”的教学模式,可以培养学生提出问题、分析问题以及解决问题的能力,有利于学生阅读能力和审美情趣的逐步提高。
作者 陈远松
出处 《中学教学参考》 2018年第30期6-7,共2页 Reference for Middle School Teaching
基金 2017年度甘肃省“十三五”教育科学规划课题“初中语文教学中人文性的理论与实践研究”阶段性研究成果,课题立项号:GS[2017]GHB3143
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