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激励法提高初中生数学学习效率探析
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摘要
激励教育,是应用教育心理学和教育管理学理论,激发和唤醒学生的内动力。组建学习小组,利用学习竞赛激励;巧设教学环节,运用导向性语言激励;加强师生互动,采用作业批改激励等方式,可以很好地调动学生的学习积极性,进而提升其学习能力,提高其学习效率。
作者
岑凯芬
机构地区
广西富川第三中学过渡学校
出处
《中学教学参考》
2018年第30期38-39,共2页
Reference for Middle School Teaching
关键词
教育
激励
竞赛
评语
效率
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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