摘要
农村高中寄宿生的心理健康问题已日益成为学校、家庭、社会关注的焦点。各方要同心协力,采取及时合理的教育方式,维护和促进寄宿生的心理健康,使他们能够正确地认识自我,处理好与他人和环境之间的关系,形成正确的价值观和人生观,拥有健全的人格,为他们的终生发展奠基。
出处
《中学教学参考》
2018年第30期75-76,共2页
Reference for Middle School Teaching
基金
2017年度甘肃省教育科学规划“十三五”立项课题“农村高中寄宿生管理方法实践研究”(课题立项号:GS[2017]GHB3186)的阶段性研究成果