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课外阅读的现状及应对策略 被引量:2

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摘要 小学阶段要抓好、抓实课外阅读这项工作。学校应致力于学生课外阅读能力的提高,以课堂为基地,打造书香校园;以微信为桥梁,构筑书香之路。
作者 陶素娟
出处 《小学教学参考(综合版)》 2018年第11期17-17,共1页 Reference for Elementary Teaching
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