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浅谈“数与运算”总复习中知识点的串联方法
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摘要
在教学"数与运算"总复习时,教师需要将其中的各个知识点串联起来,使学生明晰各个知识点之间的联系和区别,从而真正理解和掌握所学知识。
作者
周嘉明
机构地区
江苏如东县双甸镇石甸小学
出处
《小学教学参考(综合版)》
2018年第11期28-28,共1页
Reference for Elementary Teaching
关键词
数与运算
总复习
知识点
串联
方法
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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小学教学参考(综合版)
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