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图谱在音乐教学中的合理应用被引量：4

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摘要教师运用图谱创设教学情境,能够激发学生的学习兴趣;运用图谱理解乐曲,可以促使学生掌握所学知识;利用图谱展开优化引导,可以提升学生的音乐学力;利用图谱升级课堂训练,可以培养学生的音乐基本素养。

作者屠丽

机构地区江苏宝应县叶挺桥小学

出处《小学教学参考（综合版）》 2018年第11期60-61,共2页 Reference for Elementary Teaching

关键词小学音乐图谱应用

分类号 G623.71 [文化科学—教育学]

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小学教学参考（综合版）

2018年第11期

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